W dniu 25.04.2024 r. uczniowie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im.  Józefa Piłsudskiego w Zamościu uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Rolniczej Spółdzielni Produkcyjnej w Zagrodzie. Wyjazd był zorganizowany w ramach współpracy z Powiatowym Zespołem Doradztwa Rolniczego w Zamościu z siedzibą w Sitnie.

W gospodarstwie mieliśmy możliwość wysłuchania doradców pracujących w ośrodku, specjalistów w zakresie hodowli bydła mięsnego. Podczas warsztatów poznaliśmy strukturę gospodarstwa, jego wielkość i zakres działania, oprócz hodowli bydła prowadzona jest również  uprawa roślin tj. zbóż, okopowych, przemysłowych oraz hodowla ryb w stawach o powierzchni 100 ha. Zwiedziliśmy ubojnię z masarnią oraz przyzakładowy sklep mięsny. Po wizycie w oborach i smacznym poczęstunku swojskimi wyrobami  pełni wiedzy oraz wrażeń wróciliśmy do szkoły.  

 

 P.K.

22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. W tym dniu różne organizacje przeprowadzają wszelakie akcje i happeningi, których celem jest promowanie ekologicznych postaw. Hasło tegorocznych obchodów Dnia Ziemi to "Planeta kontra plastik".

W naszej szkole również pamiętano o potrzebie dbania o Ziemię. Uczniowie klasy 4TRW, w ramach lekcji chemii, przeprowadzili szereg działań proekologicznych. Młodzież sadziła drzewa i krzewy na swoich posesjach oraz sprzątała w okolicach miejsc zamieszkania.

Uczniowie zebrali również zużyte baterie. Na lekcjach chemii poznali przyczyny  i konsekwencje zmian klimatu, a także możliwości podejmowania różnorodnych działań  w celu jego ochrony. Na podsumowanie swoich wiadomości na temat dbania o naszą Planetę, rozwiązali test.

Uczennica Aleksandra Ciuraszkiewicz – pasjonatka fotografii, wykonała zdjęcia przejawiające wrażliwość na piękno natury.

Zajęcia skłoniły młodzież do refleksji na temat tego w jaki sposób możemy chronić Ziemię od dalszej degradacji, mając na uwadze, że jest to w dużej mierze walka o nas samych.

 

J.K-K.

Dnia 23 kwietnia 2024r. Ola, Martyna, Paulina i Julia z klasy 4 TRW wraz z p. Natalią Kraczek i p. Magdą Kozik oraz myszołowcem towarzyskim Lokim, udały się do Szkoły Podstawowej Numer 7 w Zamościu do klasy 1”a”, aby przeprowadzić lekcję przyrodniczą na temat polskich ptaków i sposobach dokarmiania dzikiego ptactwa oraz aby promować i zaznajomić młodych uczniów z zawodem technika weterynarii. Po krótkim wykładzie młodzi odkrywcy mieli za zadanie stworzyć swojego własnego, wymyślonego ptaka oraz nadać mu nazwę. Młodszym kolegom i koleżankom oczywiście służyły pomocą nasze uczennice. Dzieci były bardzo zaangażowane, aktywnie uczestniczyły w dyskusji, były żywo zainteresowane ptakiem oraz chętnie przyłożyły się do zadania plastycznego.

 

Natalia Kraczek

Magda Kozik

W dniach od 6 kwietnia do 17 kwietnia 2024 r. uczniowie Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu uczestniczyli w wyjeździe do miejscowości Castel Volturno w regionie Kampania we Włoszech położonej około 35 km na północny zachód od Neapolu.

Celem projektu było doskonalenie kompetencji językowych, poszerzenie wiedzy z zakresu historii i kultury Włoch oraz zwiększenie możliwości rozwoju osobistego poprzez udział w zajęciach lekcyjnych we włoskiej szkole w Neapolu. Przejazd na trasie Zamość - Wiedeń - Tarvisio - Chianciano Terme - Castel Volturno pozwolił młodzieży na poznanie uroków nie tylko stolicy Austrii ale przede wszystkim włoskich miejscowości

Głównym elementem projektu była współpraca ze szkołą w Neapolu: Liceo Scientifico Statale „Renato Caccioppoli” Napoli. Podczas spotkania z włoskimi uczniami nasza młodzież obejrzała prezentacje nt. zabytków Neapolu, języka i kultury Włoch oraz włoskiego jedzenia. Wspólnie spędzony czas w szkole pozwolił na integrację uczestników projektu.  Uczniowi podzielili się z włoskimi kolegami wiedzą o języku polskim, polskiej kulturze i kraju. W ramach współpracy z Liceo Scientifico Statale wychowankowie tej szkoły zaprosili nas na spacer po Neapolu i wizytę w Muzeo Donnaregina – Muzeum Diecezjalnym, Kościole Santa Maria Donnaregina Vecchia (kościół gotycki, powstał na miejscu dawnego klasztoru z VIII w.) i Donnagregina Nuova (kościół barokowy z XVII w.), gdzie prezentowali zgromadzone tam dzieła sztuki: obrazy, rzeźby, relikwie, odlewy z brązu. Większość dzieł skupiała się na tematyce religijnej. Uczniowie włoskiej szkoły realizowali tam zadanie projektowe.

Oprócz zajęć we włoskiej szkole młodzież ZSP Nr 5 miała możliwość poznać piękno Italii w ramach wycieczek edukacyjnych do Firenze (Florencji), Gaety, Monte Cassino, Neapolu oraz Rzymu.

Wyjazd do Florencji pozwolił młodzieży na poznanie zabytków, m.in.: Katedry Santa Maria del Fiore zbudowanej z białego, różowego i zielonego marmuru, Baptysterium Jana Chrzciciela (Battistero di San Giovanni Battista), Drzwi Raju (Porta del Paradiso), Galerii Uffizi (Galleria degli Uffizi), Kościoła Santa Maria Novella (Basilica di Santa Maria Novella), Kościoła Św. Krzyża czy Piazza Della Signoria. Zwiedzający przeszli przez  Most Trójcy Świętej (Ponte Santa Trinita) oraz Most Złotników (Ponte Vecchio). Florencja została założona przez Etrusków jako Faesulae, po zburzeniu przez Sullę w 82 p.n.e. została odbudowana przez Juliusza Cezara w 59 p.n.e. jako kolonia dla byłych żołnierzy i nazwana Florentia. W XI wieku odzyskała znaczenie jako ośrodek handlu, przede wszystkim z uwagi na swoje położenie – na drodze z Francji do Rzymu.

Nieoceniona była wizyta na Cmentarzu Polskim Monte Cassino. Cmentarz jest jednym z czterech polskich cmentarzy wojskowych we Włoszech. Został zbudowany przez ocalałych żołnierzy 2 Korpusu Polskiego, towarzyszy tych którzy polegli w walkach o zdobycie klasztoru i wzgórza Monte Cassino 18 maja 1944 r. Na cmentarzu pochowanych jest 1052 żołnierzy oraz zgodnie z wolą ich dowódcy od 1970 r. spoczywa także ciało gen. Władysława Andersa. Na pomniku wzniesionym na wzgórzu 593 znajduje się napis: „ZA WOLNOŚĆ NASZĄ I WASZĄ MY, ŻOŁNIERZE POLSCY, ODDALIŚMY BOGU DUCHA, ZIEMI WŁOSKIEJ CIAŁO, A SERCE POLSCE”. Minutą ciszy oraz modlitwą delegacja ZSP Nr 5 uczciła pamięć o walczących, złożyła także wiązankę biało-czerwonych kwiatów.

Podczas tego wyjazdu młodzież wraz z opiekunami zwiedziła także Klasztor Opactwa Benedyktynów na Monte Cassino założony przez Św. Benedykta  około 529 r. na miejscu istniejącej fortyfikacji rzymskiej. Przez wieki klasztor był niszczony i ponownie odbudowywany. Zwiedzanie klasztoru uczestnicy projektu rozpoczęli od dziedzińca wejściowego, po czym przeszli na dziedziniec Bramantego, gdzie u podnóża schodów mogli podziwiać statuę Św. Benedykta (po lewej) i Św. Scholastyki (po prawej), dziedziniec Dobroczyńców aż do Bazyliki Katedralnej.

Wspólnie z włoskimi uczniami ze szkoły Liceo Scientifico Statale, a potem także z przewodnikiem uczestnicy projektu Erasmus + odwiedzili położone u podnóża Wezuwiusza miasto Neapol (Napoli), stolicę regionu Kampania oraz Prowincji Neapol. Zobaczyli Museo Archeologico Nazionale, w którym znajdują się najcenniejsze znaleziska z Pompejów i Herkulanum, przeszli obok zamków średniowiecznych: Castel dell’Ovo – Zamku Jajecznego (XII i XVI wiek), Castel Nuovo – Nowego Zamku. Zwiedzili wnętrze neorenesansowej Galerii Umberto I. Neapol jest trzecim pod względem populacji miastem Włoch, ustępując pod tym względem Rzymowi oraz Mediolanowi. Usłyszeli o dziełach Caravaggio - jednego z najważniejszych włoskich malarzy wszech czasów, które  można podziwiać w Pio Monte della Misericordia (Pobożna Góra Miłosierdzia). Młodzież ZSP Nr 5 miała także okazję zakosztować kuchni – wraz z jej symbolem – znanej na całym świecie pizzy neapolitańskiej.

Młodzież uczestnicząca w projekcie miała także okazję poznać stolicę a zarazem największe miasto Włoch. Rzym (wł. Roma), bo o nim mowa, od starożytności znany był jako Wieczne Miasto, a także „stolica świata” (łac. caput mundi – dosłownie „głowa świata”), to także stolica regionu administracyjno-historycznego Lacjum (Lazio). Uczniowie ZSP Nr 5 wzięli udział w kilkugodzinnym spacerze, który przybliżył im historię powstania miasta (21 kwietnia 753 p.n.e.), jego dzieje w czasach republiki rzymskiej i cesarstwa rzymskiego oraz dał możliwość poznania najważniejszych zabytków. Swoją wędrówkę zwiedzający rozpoczęli na Placu Św. Piotra (St. Pietre), zobaczyli zabudowania Watykanu, m. in.: Bazylikę Św. Piotra (wł. San Pietro in Vaticano), Pałac Sykstusa V – Pałac Apostolski, Pałac Grzegorza XIII. Następnie przeszli w kierunku Zamku Świętego Anioła, Fontanny Czterech Rzek (wł. Fontana dei Quattro Fiumi) na Placu Navona (Piazza Navona), Panteonu (jedynego obiektu starożytnego całkowicie niezmienionego do dzisiaj), Piazza de Spagna i Schodów Hiszpańskich oraz Fontanny Barcaccia,  Pomnika Wiktora Emanuela II przy Placu Weneckim, Forum Romanum (najstarszego placu miejskiego w Rzymie, otoczonego sześcioma z siedmiu wzgórz: Kapitolem, Palatynem, Celiusem, Eskwilinem, Wiminałem i Kwirynałem), Fontanny di Trevi, aż do Koloseum, gdzie zakończyła się przygoda z Rzymem.

W drodze powrotnej poznali uroki toskańskich szlaków i udali się w kierunku Bagno Vignoni. Wioska położona jest w sercu Toskanii w parku przyrody Val di Orcia. Znajduje się tam „Plac Źródeł”, zbiornik z XVI w., z pierwotnym źródłem wody pochodzenia wulkanicznego, tutaj też są wody termalne.

Uczniowie mogli również odpoczywać na przepięknej plaży nad Morzem Tyrreńskim położonej w bliskiej odległości od hotelu Venus Park Hotel w Castel Volturno.

Opiekunami grupy były p. Małgorzata Demczuk i p. Monika Poździk.

 

Monika Poździk

Małgorzata Demczuk

19 kwietnia 2024 przypadła 81. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim. Papierowy żonkil to znak tego, że łączy nas pamięć o powstaniu, jego bohaterkach oraz bohaterach. Wiosenne kwiaty stały się symbolem akcji likwidacyjnej w getcie warszawskim, ponieważ Marek Edelman, jeden z przywódców powstania ŻOB, co roku składał w miejscach pamięci związanych z zagładą Żydów bukiet żonkili, które symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Kwiaty kwitną w tym samym czasie, gdy obchodzona jest rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim.

Uczniowie naszej szkoły upamiętnili 81. rocznicę powstania w getcie warszawskim w dniach 19.04.2024 i 22.04.2024. W tym celu młodzi ludzie różnych klas czynnie uczestniczyli w inicjatywach proponowanych przez Muzeum Historii Żydów Polskich w Warszawie.

Dwunastą edycję akcji przeprowadzono w zakresie polonistycznym i historycznym – m. in. wyjaśniono pisownię i znaczenie słów „Holocaust”, „holocaust”; omówiono podstawowe problemy związane z gettem warszawskim i Markiem Edelmanem w "Zdążyć przed Panem Bogiem" H. Krall; przypomniano historię akcji likwidacyjnej w getcie warszawskim.

 

Jedną z ambasadorek akcji została Hanna Krall – pisarka, dziennikarka i autorka lektury „Zdążyć przed Panem Bogiem”. W tym celu na jej motywach stworzono poruszającą animację dla młodzieży - https://www.youtube.com/watch?v=wsjvwgMPDCk&t=6s

 

Młodzi ludzie naszej szkoły zaangażowali się także w wykonanie papierowych żonkili. Żółte kwiaty wykonali chętni uczniowie klas: 1 LP, 1 OPW, 3 LW, 3 TAZ i 2 TM. Delegacja klasy 1 LP przypięła symboliczne żonkile społeczności szkolnej na znak solidarności z ofiarami Holocaustu. Noszenie żółtych kwiatów pokazuje, że łączy nas pamięć o walczących, są wyrazem pamięci o tych, którzy w beznadziejnej sytuacji walczyli o człowieczeństwo.

 

Warto zaznaczyć, że młodzież uczestniczyła w lekcjach edukacyjnych w oparciu o filmy: "Muranów - Dzielnica Północna", „Nie było żadnej nadziei. Powstanie w getcie warszawskim 1943” oraz animację filmową „Zdążyć przed Panem Bogiem”.

 

M. Ch. i A. S.

 

https://sztetl.org.pl/pl/slownik/powstanie-w-getcie-warszawskim

W dniu 16 kwietnia 2024 roku w  Zespole Szkól  im. ks Antoniego Kwiatkowskiego w Bychawie  odbyła się Spartakiada klas mundurowych. Rozegrano szereg konkurencji sportowo-obronnych – drużyna z  ZSP Nr 5 w Zamościu indywidualnie w pływaniu zajęła 3 miejsce/ kadet Michał WOŹNIAK/ oraz 2 miejsce w strzelaniu z pistoletu na strzelnicy multimedialnej /kadet Patryk MĄKA/. Jeżeli chodzi o klasyfikację  drużynową  z powodu niesprecyzowanych w pełni zsad pokonywania toru  / dot. Biegowy Test Sprawnościowy / spowodowało, że uplasowaliśmy się na  dziewiątym miejscu.  Kadeci  klas OPW naszej szkoły dali z siebie wszystko , myślę że  w przyszłości damy z siebie wiele więcej przy zachowaniu pełnych regulaminowych zasad zawodów czyli więcej roztropności i determinacji zespołu.

 

A.M.

12 kwietnia 2024r. na Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie odbyły się eliminacje okręgowe Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Rolniczych. W tym roku jako szkoła  wróciliśmy aż z dwoma pucharami.

Do etapu centralnego zakwalifikował się Tomasz Ślepko- uczeń klasy 3TMR, rywalizujący z uczniami innych szkół województw lubelskiego i podkarpackiego, który zajął III miejsce w bloku tematycznym PRODUKCJA ROŚLINNA. Opiekunem Tomka  jest pan Paweł Kozłowski.

Kolejnym wielkim zwycięzcą wczorajszego dnia był Marcin Mnich kształcący się w zawodzie technik weterynarii, którego opiekunem jest pani Ewa Bekier- Jaworska. Marcin zmagał się z zadaniami z  PRODUKCJI ZWIERZĘCEJ i  zajął III miejsce w swoim bloku tematycznym.  Razem z Tomkiem będą reprezentować szkołę w ogólnopolskiej rywalizacji.

Pozostali reprezentanci: Diana w bloku ARCHITEKTURA KRAJOBRAZU, Dominika w bloku WETERYNARII, Igor w bloku MECHANIZACJI ROLNICTWA oraz Tomek w bloku PRODUKCJI ROŚLINNEJ chociaż nie dostali się do etapu centralnego to i tak zasługują na wielkie brawa.  Znajdują się w gronie najlepszych uczniów w swoim zawodzie!

 

 

O.G.

W dniu 12 kwietnia młodzież z naszej szkoły uczestniczyła w XXX Mistrzostwach pierwszej pomocy organizowanych przez PCK w Centrum Symulacji medycznej Akademii Zamojskiej.  Konkurencje obejmowały 4 stacje dotyczące różnych sytuacji problemowych z zakresu udzielenia pierwszej pomocy. Młodzież musiała zmierzyć się m.in. z problemem udzielenia pierwszej pomocy w wypadku komunikacyjnym w wyniku którego potrącony został rowerzysta, oraz w garażu z niezabezpieczonymi przewodami elektrycznymi w którym znajdowały się osoby poszkodowane oczekujące na pomoc. Poza tym młodzież musiała zmierzyć się z testem, który choć nie był łatwy został rozwiązany w 100%.Jesteśmy dumni z naszej Młodzieży i ich podejścia do wykonanego zadania.

 

J.D.

B.Z-T

T.U

 

W dniu 05.04.2024 r. Uczniowie Technikum mechanizacji rolnictwa i agrotroniki oraz Technikum rolniczego, wchodzącego w skład Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu, wzięli udział w Dniach Otwartych zorganizowanych przez Akademię Zamojską. Podczas wydarzenia nasi uczniowie poznali techniki cięcia plazmą, obsługi robota Kawasaki oraz obsługi obrabiarek CNC sterowanych numerycznie. Podczas spotkań z kadrą Uczelni, uczniowie poznali również zaplecze rekreacyjno – sportowe, halę do gry w piłkę siatkową, siłownię oraz salę do zajęć z fizjoterapii, uczniowie mieli okazję zobaczyć sposób wykonania badań diagnostycznych samochodów na hamowni podwoziowej oraz zapoznać się z wymaganiami pracy w policji. Dni otwarte Akademii Zamojskiej zakończył panel podsumowujący, podczas którego uczniowie mogli zadawać pytania wykładowcom Akademii Zamojskiej.

 

P.K.

W dniu 21 marca 2024 r. w Sali Konferencyjnej Lubelskiego Rynku Hurtowego S.A. z siedzibą w Elizówce odbył się finał IV edycji Konkursu Wiedzy Rolniczej im. Tadeusza Skiby. Konkurs Wiedzy Rolniczej im. Tadeusza Skiby był przeznaczony dla wybitnie uzdolnionych uczniów szkół rolniczych z terenu województwa lubelskiego. Tegoroczny Konkursu Wiedzy Rolniczej im. Tadeusza Skiby został objęty honorowym patronatem przez Lubelskiego Kuratora Oświaty w Lublinie, a w rywalizacji konkursowej wzięli udział Alan Kolaja, Jakub Hajdamaszek (kierunek: technik rolnik) oraz Dawid Kuks (kierunek: technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki).

Konkurs Wiedzy Rolniczej im. Tadeusza Skiby został zorganizowany przez Lubelską Izbę Rolniczą przy wsparciu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie. W konkursie wzięło 31 uczniów z 11 szkół rolniczych z terenu województwa lubelskiego. Zadaniem uczniów było rozwiązanie testu składającego się z 30 pytań z zakresu produkcji roślinnej, zwierzęcej, mechanizacji rolnictwa, ogrodnictwa oraz z zakresu działań izb rolniczych.

Wśród laureatów Konkursu Wiedzy Rolniczej im. Tadeusza Skiby nagrodzonych przez Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie, znalazł się Dawid Kuks, uczeń Technikum Nr 5 w Zamościu, który uczy się na kierunku technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki. Za uzyskany wysoki wynik w konkursie uzyskał indeks na studia, dający prawo podjęcia studiów na wybranym kierunku przyrodniczo-rolniczym na Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie z pominięciem konkursu świadectw.

Dziękujemy uczniom Technikum Nr 5 w Zamościu, którzy podjęli wyzwanie i wzięli udział w etapie szkolnym IV edycji Konkursu Wiedzy Rolniczej im. Tadeusza Skiby, a uczestnikom etapu finałowego gratulujemy sukcesu.

 

Opracowali:

Monika Górna

Paweł Kozłowski

Bartosz Narolski

21 marca 2024 r. to nie tylko pierwszy dzień wiosny ale także dzień, w którym Wydział Oświaty Miasta Zamość organizuje targi edukacyjne na hali OSiR w Zamościu. Stoisko Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 w Zamościu zachęcało tego dnia odwiedzających wiosennym wystrojem.

 

Klasy liceum ogólnokształcącego: Oddział Przygotowania Wojskowego i klasa policyjna szkoliły kandydatów do nauki w naszej szkole w strzelnicy multimedialnej, nad którą opiekę sprawował p. Rafał Gramatyka. Oprócz możliwości wypróbowania swoich sił w strzelaniu uczniowie klasy OPW  prowadzili pokaz broni dla zainteresowanych.

 

Przyszli technicy architektury krajobrazu z klasy 4TAZ prowadzili pokaz projektowania z wykorzystaniem modelowania 3d terenów zieleni  pod opieką p. Olgi Gontarz. Uczniowie szkół podstawowych mogli także podziwiać makiety ogrodów i projekty wykonane przez uczniów.

 

Zawód technik rolnik i technik mechanizacji rolnictwa prezentowany był w kąciku pszczelarskim pana p. Pawła Kozłowskiego, gdzie oprócz zasięgnięcia porady dotyczącej wyboru zawodu można było degustować miód ze szkolnej pasieki.

 

Uczniowie i nauczyciele z zawodu technik weterynarii zaprezentowali żywe zwierzęta, z których największe zainteresowanie budził wąż zbożowy, gekon i okazały myszołów nauczyciela przedmiotów zawodowych w tym zawodzie p. Magdy Kozik.

 

Przyszli technicy żywienia i usług gastronomicznych prowadzili pokaz dekorowania ciastek z wykorzystaniem kremów  i ozdób spożywczych.

 

Zespól ds. promocji

W dniu 21.03.2024r, w sali 29 młodzież odwiedzająca Naszą Szkołę mogła podziwiać modele brył przygotowanych przez uczniów różnych klas. Młodzież przygotowała również kolorowe, ciekawe plakaty poświęcone liczbie Pi. Znajdowały się na nich przeróżne informacje dotyczące tej wspaniałej liczby. Liczba Pi została zaprezentowana w bardzo ciekawy i kolorowy sposób.

W tym dniu odbył się też konkurs „Pitagoras w roli głównej”. Udział w nim brali uczniowie klas 2OPW, 4TRW, 4TMR, 1OPW, 3TAZ, 5pMR i 5pTW. Miejsce pierwsze zajął Michał Tur z klasy 2OPW, drugie miejsce zdobyła Dominika Dołba z klasy 5pTW i trzecie Julia Badzio z klasy 4TRW.

Uczniowie otrzymali dyplomy.

Przygotowany był również poczęstunek „Smaki Ludolfiny” dla odwiedzających ósmoklasistów. Nasi uczniowie wykazali się pomysłowością i talentem, w przygotowaniu pysznych muffinek.

 

Opiekunowie

Dorota Misiewicz

Ewa Śliwińska

 

Pierwszy dzień kalendarzowej wiosny 21.03.2024r. w Zamościu został poświęcony edukacji. W ZSP Nr 5 w Zamościu zorganizowano dzień otwarty, a nauczyciele klas weterynaryjnych przygotowali ciekawe prezentacje związane z nauczanym przez nich zawodem. Wśród naszych uczniów są pasjonaci, którzy mają różne domowe zwierzęta i mieli okazję je zaprezentować. Uczniowie klas weterynaryjnych: 1TWZ, 2TW oraz 3TW przynieśli swoich kocich ulubieńców do szkoły. Były to koty o imionach: Brutus (kocur podobny do brytyjskiego niebieskiego), Ryszard (mieszaniec z norweskim leśnym), Baloo (najmłodszy 6-ścio miesięczny rudy kocurek), jedyna kotka o wdzięcznym imieniu Juliana i największy z nich i najcięższy, bo aż 8 kg kocur Sajmon rasy Maine coon. Prezentowaliśmy akcesoria do kociej pielęgnacji, były to: szczotki i grzebienie do czesania, cążki do obcinania pazurów, szczotki i pasta do mycia kocich zębów, pilnik do pazurów, zestaw groomerski dla kota i psa, pasta odkłaczająca, jak również akcesoria codziennego użytku: transportery dla kotów, domek do „spania”, kuweta, grysik do kuwety, miski i karma kocia. Można było skorzystać z ciekawej literatury dotyczącej hodowli, utrzymania kotów oraz ich behawioru. Prezentowany był również sprzęt do pielęgnacji i czyszczenia kocich uszu. Nasi uczniowie pokazali, że w klasach weterynaryjnych można nie tylko uczyć się, ale i przedstawiać swoje pasje oraz je rozwijać. Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem ze strony zwiedzających.

Ewa Bekier Jaworska

Marian Sabat

Dorota Sobczuk

21.03.2024 r. odbył się w naszej szkole dzień otwarty dla uczniów szkół podstawowych, podczas którego można było zobaczyć maski weneckie i maski greckie wykonane przez uczniów klasy 2LP, 5TAZ, 3TZ w ramach projektu Erasmus +.

 

A.B.

W dniu  21 marca 2024 roku odbył się Dzień Otwarty Szkoły . Sala 40 była miejscem pełnym fascynujących eksponatów związanych z tematyką ekologii i odnawialnych  źródeł energii. Na pierwszym planie znajdowały się maszyny oblężnicze, prezentujące ewolucję technologiczną czasów starożytnych.  Modele dawnych machin wojennych wzbudziły duże zainteresowanie zarówno uczniów, jak i gości. Przy ścianach sali wisiały kolorowe plakaty promujące alternatywne źródła energii, takie jak energia słoneczna, wiatrowa, czy geotermalna.  Edukacyjne materiały  miały na celu zwiększenie świadomości ekologicznej. Dzień Otwarty Szkoły w ZSP w sali 40 był nie tylko okazją do poznania historii, ale także do refleksji nad koniecznością ochrony środowiska naturalnego i poszukiwania zrównoważonych rozwiązań.

 

Ewa Sroka

Agnieszka Kostek-Nisztuk

 

W dniu 21.03.2024 r. w ramach Dnia Otwartego Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu odbyły się pokazy promujące kierunki kształcenia technik rolnik oraz technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki. Nauczyciele przedmiotów zawodowych przygotowali wiele ciekawych atrakcji i pokazów dla uczniów klas szkół podstawowych.

Podczas Dnia Otwartego Zespołu Szkół Ponadpodstawowych Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu zaprezentowano wyposażenie pracowni pszczelarskiej, wyposażenie pracowni produkcji roślinnej, park maszynowy, itp.

 

Opracowali:

Monika Górna

Karol Matej

Paweł Kozłowski

Bartosz Narolski

Dzień Otwarty w naszej szkole był niezwykłym świętem nauki, pełnym fascynujących warsztatów i pokazów przyrodniczych, które zapierały dech w piersiach. To wydarzenie nie tylko otworzyło drzwi do naszej placówki, ale także umożliwiło wszystkim zainteresowanym niezwykłą podróż po świecie nauki.

 

Nauczyciele zarówno ogólnokształcący, jak i zawodowi, połączyli siły, aby zorganizować dla naszych gości serię warsztatów przyrodniczych, które zapewniły niezapomniane doświadczenia. Wśród tych wyjątkowych pokazów chemicznych, których można było doświadczyć, znalazły się krótkie, ale efektowne eksperymenty, całkowicie bezpieczne do przeprowadzenia. Od rozpuszczania polistyrenowego misia w acetonie po fascynującą chemiczną lokomotywę, od samopompujących się baloników po ogień bez zapałek - każdy mógł podziwiać magię chemii na własne oczy.

 

Warsztaty biologiczne były prawdziwą ucztą dla ciekawych umysłów. Przyszli kandydaci na uczniów mieli okazję samodzielnie przeprowadzić proste eksperymenty, takie jak usuwanie napięcia powierzchniowego wody, obserwacja siły adhezji i kohezji, czy wykrywanie skrobi w produktach spożywczych. Pod lupę zostały wzięte także obserwacje mikroskopowe, chromatografia barwników fotosyntetycznych, a nawet wpływ światła na wzrost rzeżuchy. Zmiana barwy wywaru z czerwonej kapusty w zależności od pH roztworu była jednym z wielu fascynujących zjawisk, które mogliśmy zaobserwować.

 

Podczas warsztatów nie zabrakło również prezentacji tradycyjnych i elektronicznych urządzeń służących do odczytywania parametrów pogody. Goście mieli okazję zapoznać się z działaniem modeli symulujących wykorzystanie energii geotermalnej, wiatrowej oraz świetlnej, co pozwoliło na lepsze zrozumienie zasobów energii odnawialnej.

 

Ogród meteorologiczny stał się centrum uwagi dla młodych entuzjastów nauki. Otwarta klatka meteorologiczna pozwoliła na bliższe zapoznanie się z przyrządami meteorologicznymi oraz ich zasadą działania. To niezwykłe doświadczenie z pewnością pozostawiło trwałe wrażenie na młodych uczestnikach.

 

Nie zapomnieliśmy także o projektach edukacyjno-społecznych, które przygotowali nasi uczniowie. Gazetki tematyczne, prezentujące różnorodność chmur czy awifauny Polski oraz wystawa budek i karmników, wykonanych w ramach projektu "Ekopracownia - zielone serce szkoły", dodatkowo wzbogaciły nasze wydarzenie.

 

Dzięki zaangażowaniu nauczycieli, uczniów oraz ciekawości naszych gości, Dzień Otwarty w naszej szkole stał się niezapomnianą podróżą po fascynującym świecie nauki. Dziękujemy wszystkim za udział i zapraszamy do dalszej eksploracji wiedzy razem z nami!

M.D.

J. K.-K.

M.L.

B.N.

D. P.-J.

Cieszymy się ogromnie, że możemy ogłosić kolejny sukces naszych utalentowanych uczniów! W ramach działań prowadzonych w realizacji programu „Ekopracownia zielone serce szkoły”, nauczyciele z różnych przedmiotów, w tym historii i teraźniejszości oraz biologii, wspólnie przeprowadzili projekt tworzenia prac plastycznych oraz budek lęgowych i karmników dla ptaków.

Uczniowie kilku kierunków kształcenia w ramach tego przedsięwzięcia poświęcili wiele godzin pracy na tworzenie prac plastycznych oraz przestrzennych. Wyjątkowe prace świadczą o kreatywności uczniów i ich zaangażowaniu w troskę o środowisko naturalne i zapewnienie odpowiedniej bazy miejsc lęgowych dla ptaków.

Budki lęgowe, które powstały podczas tego projektu, będą przekazane do zaprzyjaźnionych szkół podstawowych oraz częściowo zawieszone w parku przyszkolnym. To nie tylko szlachetny gest w kierunku naszych młodszych kolegów i koleżanek, ale także istotny krok w ochronie ptasich gatunków. Dzięki takim działaniom młodzież uczy się nie tylko wymagań życiowych ptaków, ich zwyczajów rozrodczych, ale również rozwijają swoje kompetencje społeczne. Na lekcjach historii i teraźniejszości nie raz dowiadywali się, że współdziałanie i dzielenie się umiejętnościami jest korzystne dla rozwoju społeczeństwa w skali lokalnej. Takie działanie pomoże budować świadomą odpowiedzialność społeczną za przestrzeń wokół nas i podejmować rzetelne wybory w ochronie awifauny Polski.

 

Zapraszamy do obejrzenia wystawy prac plastycznych w sali nr 15. Jesteśmy niezmiernie dumni z zaangażowania naszych uczniów w tak wartościowe przedsięwzięcie i liczymy na to, że ich inicjatywa i pasja będą inspiracją dla kolejnych pokoleń!

A.B.

M.D.

M.L.

21.03.2024 r. z okazji Światowego Dnia Poezji w sali nr 17 podczas dnia otwartego szkoły odbył się PoetykON, czyli maraton z poezją na wyrywki zorganizowany przez Szkołę Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach i realizowany przez platformę edukacyjną Polska Półka Filmowa.

Od wczesnych godzin rannych uczniowie klas: 1 OPW, 3 TAZ, 5 PMR oraz uczniowie szkół podstawowych uczestniczyli w ogólnopolskim przedsięwzięciu kulturowym. Młodzież miała okazję posłuchać ciekawych prelekcji znakomitych wykładowców, nauczycieli akademickich oraz literaturoznawców na temat poezji.

Młodzi ludzie, zgodnie z założeniami przedsięwzięcia, „rozgryzali metafory, rozsupływali sensy i odnajdywali ulotne połączenia” różnych tekstów poetyckich. Uczniowie weszli w niesamowity świat poezji dawnej i współczesnej. Społeczność szkolna wyruszyła w wyprawę śladami gatunków poetyckich. Przyglądała się chwili poprzez haiku, romansowała z balladą, wysłuchała wyśpiewaną pieśń nad pieśniami i zastanawiała się czy epopeja narodowa lepiej wypada na papierze czy na ekranie. Przyjrzała się także formom dzisiaj mniej znanym – eklodze, sylwie, kolędzie poetyckiej. Maraton poetycki to panegiryk na cześć poezji!

Spotkanie z PoetykONem okazało się znakomitą lekcją literatury i kultury.

Aneta Słupczyńska

21.03.2024 r. podczas dnia otwartego szkoły w ZSP Nr 5 im. Józefa Piłsudskiego w Zamościu uczniowie szkół podstawowych mogli zobaczyć wystawę poświęconą realizacji ogólnopolskiego projektu „Filmoteka Szkolna. Akcja!”. W sali nr 17 zaprezentowano efekty pracy młodych filmowców (storyboardy, plakaty filmowe, recenzje filmowe, zdjęcia kadrów uczniowskich filmów, dyplomy, nagrody) oraz rekwizyty związane ze sztuką filmową.

 

            W ZSP Nr 5 w Zamościu od kilku lat realizowany jest ogólnopolski program „Filmoteki Szkolnej. Akcja!”. „Filmoteka Szkolna” to program zainicjowany w 2009 roku przez Polski Instytut Sztuki Filmowej obejmujący swoim zasięgiem tysiące szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Obecnie program realizowany jest przez Filmotekę Narodową – Instytut Audiowizualny przy wsparciu PISF. Bazą Filmoteki Szkolnej jest pakiet lekcji tematycznych, w których znajdują się materiały dydaktyczne  oraz filmy fabularne, dokumentalne i animowane. Dzięki przygotowanemu materiałowi dydaktycznemu młodzież uczy się świadomego i krytycznego obcowania ze sztuką filmową, a także rozpoznawania środków wyrazu i instrumentów formalnych, którymi posługuje się film. Zajęcia filmowe pozwalają młodzieży zrozumieć rolę twórczości filmowej w życiu społecznym i artystycznym.  Młodzi ludzie biorą udział w dyskursie o kondycji państwa, historii, człowieku, twórczości.

 

            Zadania filmowe „Filmoteki Szkolnej. Akcja!” w ZSP Nr 5 w Zamościu realizowane są pod nazwą „Filmowa Piątka!”. Zajęcia artystyczno-filmowe realizowane w ZSP Nr 5 w Zamościu pomagają uczniom zrozumieć sens sztuki filmowej. Czytanie tekstów filmowych pozwala młodzieży, nie tylko na dialog z tradycją, ale inspirację do zadawania pytań dziełu filmowemu uwarunkowanych osobistym i kulturowym kontekstem, rozumieniem roli symbolu i metafory mających związek z wartościami kulturowymi (duchowymi), moralnymi, itp.

 

            Sala nr 17 zapełniła się nie tylko filmowymi rekwizytami, ale również ciekawymi pracami uczniów. W ramach projektu Erasmus+ młodzież na bieżąco propaguje tradycję śródziemnomorską, szczególnie na lekcjach języka polskiego. W tym celu w bieżącym roku szkolnym głównym tematem nawiązującym do przeszłości okazała się historia wojny trojańskiej. Młodzi ludzie wykonali komiksy w oparciu właśnie o ten mit. Jednakże w sali można było podziwiać także obraz grobu Agamemnona, tarcze Achillesa (w oparciu o opis z „Iliady” Homera), plakaty z różnymi wątkami mitologicznymi, maski w stylu greckim.           

 

            Wystawę uzupełniono ciekawymi plakatami.

 

            Projekty uczniów cieszyły się dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej ZSP Nr 5 w Zamościu, a przede wszystkich przyszłych pierwszoklasistów.

 

            Dziękujemy młodzieży za ciekawe i piękne inwencje twórcze. Brawo!

 

A. S.